martes, 7 de abril de 2020

¡A POR EL MARTES!


¡¡HOLA A TOD@S!!
MIRAD QUE MARAVILLA. 
Solo faltan dos. Ya los mandarán.
¿Reconocéis los vuestros? 
Un trabajo chulísimo, me encantan todos.




Las tareas que tocan hoy son lengua y razonamiento matemático.

R. MATEMÁTICO
Las respuestas del último Superlog del viernes pasado son:
- En el 1º ejercicio los conejos están en A1, A3, B5, C1, C3, D5, E1, E3, F5.
-Del 2º ejercicio os mando foto:
Os pongo dos tareas de Superlog pensando que ahora tenéis muchos días de descanso para que os entretengáis. A la vuelta de vacaciones os mando las soluciones.


LENGUA: Primero corregimos los ejercicios de ayer. Cogemos boli rojo o verde.
Ej. 1- Verbo: Palabra que expresa una acción. 
Infinitivo: La forma que usamos para nombrar al verbo. Terminan en -ar, -er, -ir.
Conjugación: Conjunto de todas las formas de un verbo.
Ej. 5- Formas verbales compuestas: ha estado, ha hablado, han pasado. Formas verbales simples: sabe, trabaja, escribe y viaja.
Ej. 7- Responden: responder, 2º conjugación.
Añadís: anadir, 3º conjugación.
Saludo: saludar, 1º conjugación.
Reaccionas: reaccionar, 1º conjugación.
Prohibirán: prohibir, 3º conjugación.
Recogiesen: recoger, 2º conjugación.


¿Qué tal los habéis tenido? ¿Bien?

Para después de vacaciones tenéis que hacer el 8 y 9 de la misma pág. 135 y de la pág. 142 los ejercicios 2, 3, 4 y 5.


Y también vamos a hacer una noticia que veamos  en los periódicos online, en internet, en el telediario... que nos llame la atención por lo que sea y la vamos a redactar. Si no veis nada que os interese, os la podéis inventar. Esta tarea la teníamos pendiente para hacer en clase ¿os acordáis? 


 Te puede ayudar este vídeo:

Si os viene bien os dejo la plantilla para hacerla:


TITULAR


SUBTITULAR O ENTRADILLA



FOTO O DIBUJO

PIE DE FOTO

CUERPO DE LA NOTICIA






Bueno, me despido hasta mañana. No os agobiéis con las tareas que tenéis muchos días. Dosificarlas bien  para que estéis entretenidos cada día un rato.
¡¡OS ENVÍO UN ABRAZO FUERTE!!

lunes, 6 de abril de 2020

¿QUÉ HAY DE NUEVO?

¡¡HOLA CHIC@S!! ¿CÓMO ESTÁIS?? 
ESPERO QUE SIGÁIS BIEN Y CON MUCHO ÁNIMO.
Mirad, hoy hay novedades.
Os he puesto en la columna de la derecha un horario de las tareas que tendréis los distintos días de la semana, para que sepáis lo que os toca cada día. Lo pongo también aquí para que lo copiéis y lo pongáis en vuestra mesa.



 Lo que sí os he puesto
También hay un buscador. Imaginar que buscáis una tarea de lengua o de mates pues ponéis en el buscador la asignatura y os salen todas las entradas que la llevan.

Por lo que a mí toca hoy tenemos ciencias y lengua.
LENGUA: Primero corregimos los ejercicios de la pág 135. Cogemos boli rojo o verde
Ej. 2- Cocino, mejorará y solucionáis.
Ej. 3- Hay muchísimas posibilidades pero fijaros que acaben siempre en -ar, -er, -ir. Por ejemplo:  cocinar, dibujar, jugar, correr, comer, dormir, escribir...
Ej. 4- Escribir: 3ªconjugación, coser (2ª conjugación) y pintar (1ª conjugación).
¿Qué tal os ha ido? ¿Todo bien?
Pues seguimos con algún ejercicio más: Para mañana hacemos el ejercicio 1, 5 y 7.

CIENCIAS SOCIALES: repaso de los ecosistemas  .Juego interactivo "Quién se come a quién" Tenéis que hacer una cadena alimentaria. ¿Os acordáis? Pinchar aquí 
Y una sopa de letras con los componentes de los ecosistemas y algunas preguntas para repasar. Pinchar aquí


Bueno chicos, esta semana es muy cortita solo tiene 3 días. A ver si antes de despedirnos por Semana Santa podemos vernos todos aunque sea por la pantalla. Estamos en ello. 
Felicitaros a todos los que habéis adivinado el Superpoder que era...
....la COCINA 
👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Os mando otro es más difícil pero si leéis bien, lo adivinaréis. Así que .....¡atentos!


Mañana nos vemos. Corregiremos Superlog y algunas cosillas más.
Un abrazo fuerte, fuerte. Cuidaros mucho.
¡¡Os echo mucho de menos!!



viernes, 3 de abril de 2020

PRIMER VIERNES DE ABRIL


¡¡HOLA, HOLA!! ¡CÓMO ESTÁIS?

Yo estoy muy bien, y sobre todo, muy contenta de todo lo que participáis en el blog y porque hacéis todas las tareas.
 Sois grandes.
¡¡MUUUY GRAAAANDES!!!
¡¡ENOOOORMES!!

Y ahora... las tareas del finde. Tendremos que hacer plástica, un Superlog y una actividad de expresión escrita.
¡¡VAMOS ALLÁ!!

Primero, la corrección del "control"
  
¿Qué nota os ponéis? Decírmelo, que quiero saberlo...

SUPERLOG:
PLÁSTICA: A ver si os gusta la actividad de esta semana.
Consiste en rotular vuestro nombre en mayúscula y mejor con regla.
Hacer dos líneas paralelas más o menos de unos 6, 7 cm de ancho en la dirección que queráis: horizontal, inclinado, curvo.. y escribís vuestro nombre. Ejemplos:

Lo repasáis con rotulador y luego hacéis garabatos con el rotu también en toda la hoja, pero no a lo descontrolado, vale? Sabiendo lo que queremos hacer. Mirad:
Colorear las secciones que quedan en cada letra de distintas tonalidades de un color. Cada letra de un color distinto pero con distintas tonalidades. Puede quedar muy chulo con rotuladores o con pinturas de cera o madera. Con manleys también pero ojo, manchan mucho. 
         

 
En este último han hecho tipo vidriera con distintos colores, también es una opción.
¡Venga! A por ello que sois unos fenómenos.

EXPRESIÓN ESCRITA: Va de cine...Me la tenéis que mandar para colgarlas en el blog, tenéis de tiempo hasta el martes 7. Seguro que estas semanas de cuarentena habéis visto una película que os ha parecido chulísima, o a lo mejor la visteis hace tiempo pero os acordáis como si fuese hoy. Bueno pues la tarea consiste en contarnos la trama de una peli que nos recomendáis y así yo las pondré en el blog y esta Semana Santa podremos ver alguna de las recomendaciones que nos hacéis. Puede ser que hayáis visto en el cine, en la tele, en Netflix u otra plataforma... Completar toda la información de la ficha para que luego podamos los demás buscarlas. Si hay cosas que no sabéis como el director, preguntáis a los papás, hermanos o buscáis la información en google, metiendo el título de la peli.
El género se refiere a si es romántica💖, de terror, de misterio, comedia, drama, policíaca, de acción, bélica (de guerra)....
Terminamos con un Superpoder... ¿Cuál será? Me habéis demostrado que much@S lo tenéis.



¡¡OS QUIERO MUUUUUUUCHO!!
¡Hasta el lunes! Cuidaros mucho y siempre positivos.
 TODO VA A SALIR BIEN 👍



jueves, 2 de abril de 2020

¡¡VAMOS, VAMOS!!

¡HOLA A TOD@S!    ¡MIRAD QUE MARAVILLA!


Animaros los que faltáis a mandármelo y lo cuelgo. Si alguno se me ha despistado y no está, decírmelo es que tengo el correo a topeee de cosas.

Venga... a la tarea. Hoy toca repaso de natus, lengua y un superpoder

NATURALES: ficha interactiva de naturales, para repasar los aparatos y sistemas.
Haz clic aquí  

LENGUA: Corrección de las páginas 136 y 137. El guión
Coged boli rojo o verde. Empezamos.
Ej. 1- Sí está bien dividida. Sí: bombi-llas
Ej. 2- Primero separo en sílabas y luego las divido de todas las  formas posibles.
Murmullo:mur-mu-llo   //    mur-mullo, murmu-llo
Chincheta: chin-che-ta  //  chin- cheta, chinche-ta
Buhardilla: bu-har-di-lla // bu-hardilla, buhar-dilla, buhardi-lla        Ahorro: a-ho-rro // aho-rro ¡OJO! solo tiene esta forma porque una vocal no se puede quedar sola.
Ej. 4- Toa-llas, som-brero, sombre-ro,aba-nico y abani-co.
Ej. 5- Ac-tuar, ac-ción, co-rrec-to, co-rrec-ción, fic-ti-cio, di-rec-to, di-rec-ción.
Ej. 7- Car-tas, oc-tavo, an-cla.
Ej. 8- pape- lera, pape-lería, pape-lito, pape-lón, pape-lote...
         venta-nal, venta-ja, venta-nilla....
         aho-rro, aho-rrar, aho-rrador, aho-ra, aho-gar....
Ej. 9- Polisílaba con diptongo: Celebración: ce-lebración, cele-bración, celebra-  ción.
Bisílaba con hiato; día: no se puede separar.
Trisílaba con cc: acciones: ac-ciones, accio-nes


¿QUÉ TAL OS HA IDO?

Pues avanzamos y vamos a la página 134 y 135 para recordar el verbo que ya sabemos cosas del curso pasado y de que hemos hablado del verbo en clase muchas veces:
¿Quién se acuerda de qué es un verbo?
Pues claro, es una palabra que indica acción👏👏👏👏👏 
Tarea: copiar el cuadro rosa, las formas simples y compuestas que están debajo del cuadro y leer bien la página 134.
Raíz o lexema ya vimos lo que era hace poco (en una familia de palabras, la parte de la palabra que no cambia) y luego la terminación que cambia y le aportaba significado se llamaba morfema ¿os acordáis? Bueno pues en los verbos no se llaman morfemas , se llaman desinencias 👀 ¡PALABRA NUEVA!
Copiar en el cuaderno los dos esquemas de la página que hay a la izquierda de raíz y desinencia y de las 3 conjugaciones.
Hacemos los ejercicios 2, 3 y 4. Están chupados. Mañana pondré la corrección.


Y ahora.... un nuevo  Superpoder. Miramos la imagen y leemos...



BUENO CHIC@S, HASTA MAÑANA.
¡¡CUIDAROS MUCHO!!
¡¡OS QUIERO!!

        

miércoles, 1 de abril de 2020

¡¡EMPIEZA ABRIL!!



¡¡BUENOS DÍAS A TOD@S!!
Empezamos un nuevo mes, chicos... ¿Cómo estáis?
Voy a proponeros unas fichas de repaso de lengua pero son interactivas, os van a gustar, ya veréis.

LENGUA:
Palabras homónimas: haz clic aquí  
Repaso clases de sustantivos: haz clic aquí 
SOCIALES:
Os dejo estas fotocopias que es un control del tema 2 a ver cómo lo hacéis, lo que no sepáis buscarlo en el libro pero haceros una auto-evaluación y me decís cómo os veis en el tema.

      
LECTURA: Creo que os enseñé un libro en clase: Cuentos para entender el mundo y os conté algún capítulo, a lo mejor fue en valores. Es del escritor Eloy Moreno. Voy a poneros un cuento para que lo leáis y reflexionéis y me digáis lo que habéis pensado en los comentarios de esta página.




































Bueno, y... toca despedirnos no sin antes felicitar a todos los que habéis acertado el superpoder de Claudia que era ....tatatachán....
la AGILIDAD

Id pensando cuál es vuestro superpoder que os hace únicos y diferentes  que enseguida terminamos el cuento. Mañana os mando el siguiente.

martes, 31 de marzo de 2020

¡¡ÚLTIMO DÍA DE MARZO!!


¡¡¡Hola a tod@s!!! Aquí estoy de nuevo par compartir un ratito con todos vostr@s.
Hoy os propongo unos juegos de lengua a de repaso

Sopa de letras de gentilicios: haz clic aquí 
Sílaba tónica: haz clic aquí          
Acentuación: haz clic aquí                      

Os paso la 1º actividad de Comprensión lectora de Asmir no quiere pistolas. Rubén, Juliet y Carmen que todavía no tenéis el libro guardarla para cuando lo tengáis y hacer la comprensión lectora del Hotel de hielo que está abajo que otro día la harán vuestros compis.
Si no tenéis fotocopiadora no importa, leerlo y luego contestáis en el cuaderno.
Un beso muy fuerte para tod@s.
¡¡Qué ganas tengo de veros!!!!


lunes, 30 de marzo de 2020

¡¡NUEVA SEMANA!!

¡¡HOLA MIS CHIC@S!! 


¿Cómo estáis? Espero que muy bien y con actitud positiva. Un día más de cuarentena es un día antes que nos vemos. Hay que tener optimismo en estos momentos difíciles.

Y hoy tengo que hacer unas cuantas felicitaciones: A Luna , Hugo, Yago, Ángel y Ángela por hacer bien el juego Socrative y repetirlo hasta que les ha salido todo bien. No cuenta la pregunta 6 porque no la puse para que la corrigieses y la respuesta era la C. Ya he cerrado el juego, esta semana os haré nuevos.
👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

A todos los que habéis acertado el Superpoder de Mateo que era...
la LECTURA
🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌🙌

Y a todos los que habéis hecho los retos de Superlog bien...

Respuestas:
Lunes:camisa de lana amarilla
Martes:camisa de seda verde
Miércoles:camisa de algodón negra
Pedro lee novela policial
Pablo novela de aventuras
Santiago un cómic
Superlog lee enigmas de matemáticas
Superlog el viernes estudia francés

...otro aplauso 👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

Me están encantando los trabajos de plástica y los pondré en el blog de mañana, si puedo.
Ánimo a los que faltan de la receta y el doodle art, ¡¡venga!!

Y ahora ya toca avanzar y presentar las tareas.

LENGUA: Pág.136 y 137 El guión. Ya trabajamos la separación de palabras que tenían cc en el tema anterior. ¿Os acordáis? Pues ahora repasamos y ampliamos como separar palabras al final del renglón. Leer el cuadro y copiar las 4 reglas:
"Las palabras se dividen al final de línea según estas reglas:.....
Y hacer los ejercicios 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8 y 9 . Son muy cortitos, no os preocupéis y tenéis lunes y martes para hacerlos. El miércoles  os pondré la corrección.
TANGRAM: Os dejo este enlace por si os apetece haceros un tangram y jugar con él estos días. Es un juego de origen chino formado por 7 piezas poligonales y con ellas puedes formar figuras sin superponerlas. Las piezas suelen ser de madera de distintos colores pero las podéis hacer con una cartulina o folio y os va a servir igual.

Podréis hacer estas figuras y hay muchas más en google.


Me despido hasta mañana con un Superpoder




¡¡CUIDAROS MUCHO!!

viernes, 27 de marzo de 2020

¡YA ES VIERNEES!!


¡HOLA A TOD@S! ¿CÓMO ESTÁIS?
Espero que estéis bien y animados, así que vamos a por el último día de la semana.
Deciros que ya está funcionando el juego socrative de repaso de los determinantes ya he visto que habéis jugado Erik, Hugo, Marcos, Sara y Xabier.👏👏👏👏👏
Animaros los demás, ¡Venga!!
Para hoy y el fin de semana tenemos: un dictado, plástica, Superlog y un Superpoder.

¿PREPARADOS?  3 , 2, 1... ¡YA!

DICTADO CON SORPRESA FINAL: Practicando para mi curso con otra plataforma que se llama Edpuzzle os he preparado un dictado y así practicáis ortografía. Dura 15 minutos. Preparad hoja y bolígrafo.Ya me diréis si habéis tenido muchas o pocas faltas.
Seguid los pasos que os dice y... ¡a ver que pasa al final! Hacer clic en el enlace de debajo del dibujo.
                                                         https://edpuzzle.com/assignments/5e7d1575512e813f7641c1de/watch

https://youtu.be/Brb1EYr9RPU


PLÁSTICA: Para seguir con la tarea que estábamos haciendo en el cole (el círculo cromático) vamos a hacer un trabajo que ya os enseñé en clase. Es diferenciar los colores cálidos y fríos. En este caso los cálidos quedan dentro del círculo y los fríos, fuera. Podéis hacerla con lo que tengáis en casa: pinturas de madera, manleys, rotuladores, acuarelas, de lo que tengáis más gamas de colores.
Este vídeo os ayudará a distinguirlos bien por si no os acordáis.


 
Paso 1: Hacer un círculo con compás o con algo que os sirva de molde y dibujar el árbol.












Paso 2: Cuadricular toda la hoja con regla. Como el folio mide 21 cm de ancho hacemos arriba y abajo marcas cada 3 cm y luego unimos con una regla larga. Como mide 30 cm de largo hacemos marcas de 3 en 3cm a izquierda y derecha y luego las unimos con una regla larga.








Paso 3: Repasamos con rotulador el árbol. Si a alguien le parece muy difícil hacer esto, que yo creo que vais a poder, pedir que os fotocopien esta hoja o ka de abajo que tiene ya el tronco decorado.


Y ..... ¡a colorear! No os salgáis de los cuadritos, haced primero los bordes. Poner vuestro nombre en la parte de abajo, en el árbol o en un cuadrito. El árbol podéis hacerlo como en el modelo o pintarlo entero de negro. 





SUPERLOG:  Si la podéis fotocopiar, mejor, sino hacerlo en una hoja.
Y PARA DESPEDIRNOS UN NUEVO SUPERPODER...QUE YA ESTAMOS ACABANDO EL CUENTO.



¿Sabéis que mi perro me cogió el cuento y me lo ha dejado todo mordisqueado? Por poco me da un patatús cuando lo vi, porque para mí los cuentos son tesoros ya sabéis que me encantan. Tendré que comprármelo otra vez.


   

 Bueno, atentos...... Chssss.....



Y el superpoder es........

Seguir leyendo cada día el libro de Asmir que el lunes os mando ya los ejercicios de comprensión lectora.

¡¡QUE TENGÁIS BUEN DÍA Y MEJOR FINDE!!