MARTES, 2

¡¡¡HOLA A TODAS Y TODOS!!!

¿CÓMO ESTÁIS? ESPERO QUE GENIAL.

RINCÓN WARHOL

IMPRESIONANTES, ¿A QUE SÍ?

OS LO HABÉIS CURRADO, HAY MUCHO ESFUERZO AQUÍ.

Y después de este lujo,  tenemos tarea de lengua y de razonamiento matemático.

Ya siento que no he podido corregir todos los repasos de lengua pero estoy convencida de que los habéis hecho bien.

LENGUA: Corregimos los ejercicios de ayer y os pongo el control.

Página 177.

Ej.1- Aumentativos: montonazo, mesaza, zapatones y narizota.

Diminutivos: vientecillo, carrito y sillita.

Despectivos: papelucho y pequeñajo.

Ej.2- Momentín y grandote.

Ej.3- paliducho (👀pierde la tilde), flacucho y feúcho (👀con tilde en la u).

Ej.4- Lagrimón, taaconazo y besazo o besote. Faltarían las oraciones con estas palabras.

Ej.5.- Partidazo: sentimiento de entusiasmo, orgullo... porque fue muy buen partido.

Tardecita: sentimiento de malestar, enfado...porque fue mala tarde.

Solita: Sentimiento de admiración, orgullo, reconocimiento... porque no necesitó ayuda.

Ej.7- Notición: sentimiento de alegría porque es una noticia fantástica.

Obrita: no expresa sentimiento se refiere a una obra corta.

Control:Tema 9. Podéis usar la "chuleta" de todos los tiempos verbales.

Aclaraciones: en el ejercicio 2 tenéis que subrayar los verbos. Y en el ejercicio 6 debéis poner: persona, número, tiempo verbal, modo y el infinitivo. Vale 2 puntos.

RAZ. MATEMÁTICO: Superlog como es más difícil, se nota que estamos llegando al final del libro, os lo dejo hasta el viernes. Hoy os propongo esto:

      

Y me despido hasta mañana.

Espero que hagáis muy bien el control. 

Aquí os dejo alguna biografía tardía pero no por eso menos interesantes. Y algún tarrito. 

¡¡BESOOOOS!!