ADIÓS ABRIL

¡¡HOLA, HOLA!!¿CÓMO ESTÁIS? 

MAÑANA NOS VEMOS, ¿EH? 

¿QUÉ TAL VAN ESAS POESÍAS? HAY QUE SABERSE UN TROCITO POR LO MENOS.

Y empezamos que hoy además de natus y lengua os pondré la plástica y el Superlog del finde.

¡¡¡¡A TOPEEEE!!!!

NATURALES: primero la corrección de los deberes.

Hueso más largo: fémur.

Hueso más corto: estribo (en el oído).,

Huesos largos: los de las extremidades como húmero, radio, cúbito, fémur, tibia y peroné.

Huesos cortos: vértebras, carpo, metacarpo, falanges, rótula, tarso, metatarso.

Huesos planos: todos los del cráneo, esternón, omóplato y costillas.

Deberes: página 84, ejercicio 2 (solo el esqueleto) y después, una ficha interactiva tipo control del esqueleto. Superfácil. Pincha aquí

La ficha me llega directamente a mi. A ver que nota sacáis.

LENGUA: Ya me llegaron las fichas pero ¡OJO! que faltan algunos de hacerlas así que venga....que yo lo veo TOOODOOOO. 

En general, están fenomenal porque los que tuvisteis fallitos la volvisteis a repetir y eso está genial porque buscáis mejorar.
Del QUIZIZZ, habéis jugado 20, así que los 8 que faltáis hacerlo hoy que es el último día para jugar. Los tres primeros son.....

1º....MARIO

2º...DAVID H.

3º...DANIEL

👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏

¡HIP, HIP, HURRAAA a estos tres compis y a TODOOOS!


Os doy las soluciones del test de la lectura: c, b, c, c, a.
Las preguntas, el lunes.

Hoy vamos a aprender los modos verbales: indicativo, subjuntivo e imperativo. Vemos el vídeo para repasar lo que vimos el lunes y nos presenta lo nuevo. Os pone ejemplos y creo que lo podéis entender bien.

Deberes: leer el segundo punto de la página 162, el modo verbal y hacer un esquemita. Muy fácil como el de arriba del vídeo.Título: modos del verbo.

Ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 163.

PLÁSTICA: Circle Art. Consiste en hacer círculos que se corten entre sí y colorear cada sección con un color diferente. No pueden tener el mismo color dos secciones juntas.Los círculos pueden ser de distinto tamaño o iguales, lo que más os guste, con compás o con moldes que podáis dibujar la silueta. y colorear con lo que queréis: pinturas de madera, rotus, acuarela, ceras...

SUPEROLOG: primero las soluciones del que hicisteis el martes. 

Y la tarea para corregir el martes que viene...esto se complica... 
Es cuestión de probar y probar. No pasa nada que no salga, se vuelve a intentar en otro momento. Tenéis mucho tiempo. Si os cuesta, hacerlo a ratitos un ejercicio cada día.

¡HASTA MAÑANA!! CUIDAROS MUCHO

¡SOIS DE LO MEJORCITO!

¡GRACIAS POR SER COMO SOIS!

A POR EL MIÉRCOLES

¡HOLA A TOD@S! YA QUEDA MENOS PARA VERNOS...

Hoy solo toca lectura comprensiva.

 ¿Cuántos habéis acabado el libro de Asmir esta semana?

Venga que tenía que estar acabado ya...

LECTURA: tema 9, páginas 158 y 159, Enamorada de África.

Se trata de una biografía. ¿Sabéis lo que es una biografía?

Leedla despacio, atentos, porque luego haremos la comprensión lectora. Fijaos en cómo cuentan la vida de la protagonista porque un día de estos os mandaré hacer una biografía de alguien famoso que elijáis.

Ejercicios después de la lectura: página 160. Test de comprensión. Marcar la respuesta con un lápiz muy suave que luego podáis borrar y mañana mando las soluciones.

Ejercicios 1, 2, 3, 5, 6 y 7. Estas preguntas tenéis de tiempo hasta el lunes que pondré la corrección.

  Y ahora... el penúltimo Superpoder. Antes os pongo algunos que tenéis vosotros.

Ahora ...chssss...atentos...

Y me despido con algunas recomendaciones más y alguna ranita.

¡¡Cuidaros mucho!!

 ¡Hasta  mañana!

ÚLTIMO MARTES DE ABRIL

¿QUÉ TAL VA TODO CHIC@S? ESPERO QUE TODO BIEN.

Esta semana es de 4 días que el viernes es festivo, es el Día del Trabajo y como nosotros trabajamos muuuucho, muuucho pues lo tendremos que celebrar a lo grande.

Pongo unas recomendaciones de libros hechas por vosotros para que tengáis a mano lecturas interesantes.
Aprovechar y echarles un ojo.

Mañana más y ahora... la tarea: Lengua y Superlog.

SUPERLOG: Primero corregir los de la semana pasada.

Y la ficha nueva, a ver si os gusta. La corrección, el jueves que el viernes es fiesta.

LENGUA: Corregimos los últimos ejercicios del tema 8.

Ej. 12- arras-trar.

Ej. 13- Chucherías: chu-cherías, chuche-rías, chucherí-as.(Si fuese chuchería, no podríamos hacer la última separación).

Anilla: ani-lla.

Jugarreta: ju-garreta, juga-rreta, jugarre-ta.

Vamos a empezar con el libro del tercer trimestre, el tema 9 y seguimos con los verbos repasando cosas que sabemos de 4º y aprendiendo algo más, despacito, vale?

Tarea: Hacemos la portada del tema 9, copiamos el cuadro morado de la pág. 162 y añadimos este otro cuadro:

Con esto hemos trabajado el primer punto de la página 162: Número, persona y tiempo de los verbos y para entenderlo mejor lo ponemos en práctica haciendo estas dos fichas interactivas:

Pincha aquí https://es.liveworksheets.com/c?a=s&t=t9f5vzyo88&l=of&i=xxfoc&r=uv

Pincha aquí https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=5%C2%BA%20primaria&s=Lengua&t=t9f5vzyo88&l=sx&i=fxnt&r=ae

Tenéis hasta el jueves y he enlazado las fichas a mi correo así veremos si las recibo y no me las tenéis que mandar. Vamos probando. El Quizizz de ayer también lo tenéis abierto hasta el jueves para que lo repitáis todas las veces que queráis.
Más ranitas, alguna con crías y todo...

¡Muuuuuchos besooooos para 5ºB!

ULTIMA SEMANA DE ABRIL

¡¡HOLA A TOD@S!!

¿QUÉ TAL VUESTRA PRIMERA SALIDA?

Espero que la hayáis  disfrutado un montón.

Venga y ahora nuestra tarea que tenemos Lengua y Naturales.

NATURALES: Os pongo la fotocopia del esqueleto que mandé que tenía huesos que no aparecen en el libro para que os corrijáis. Es obligatorio estudiar solo los del libro, ¿vale? que os los sabéis ya casi todos, seguro.

Os pongo estos vídeos por si no lo habéis visto.

 

Y contestamos a estas preguntas:

- Hueso más largo del cuerpo.

- Hueso más pequeño.

- Nombre de dos huesos largos, dos cortos y dos planos.

LENGUA: Primero vamos a corregir, coged boli rojo o verde. Pág.143, ej. 9, 10 y 11.

Ej. 9- Raíz: parte del verbo que obtenemos cuando quitamos ta terminación del infinitivo. Ejemplo: cant-ar.

Desinencia: las distintas terminaciones que se añaden a la raíz de un verbo para construir las formas verbales. Ejemplo: cant-an, cant-ábamos, cant-ó.

Ej. 10- Pint-, perd-, com-, dirig-, sub-, vend-, descubr-, amuebl-, salt-.

Ej. 11- Hay muchísimas posibilidades. Valen todas.

Y de tarea, hacéis de la misma página el 12 y 13.

Luego podéis ver este vídeo y jugar un quizizz.

El quizizz me llegará a mi cuenta así que no me lo mandéis.

Ir a Quizizz, join a game y meter este código: 972209

Y ahora os pongo algunas poesías nuevas.

 Son chulas, ¿ a que si?

Me despido con algunas ranitas.

Un beso para tod@s y nos vemos mañana.