VIERNES, 5

¡¡HOLA A TODOS Y TODAS!!

¿CÓMO HABÉIS LLEVADO LA SEMANA?

ESPERO QUE GENIAL Y ESTE FINDE... A SEGUIR BIEN

Me están gustando mucho los cómics que me estáis mandando, os pongo algunos para que los veáis y también alguna entrevista, me han encantado.

Como veis, quedan mucho mejor coloreados.

Chulos, chulos, ¿a que sí?

Bueno y ahora las tareas.

PLÁSTICA: Hacer un cómic. Utilizar un folio y tenéis que hacer como mínimo 4 viñetas y como máximo pues unas 6. Tenéis que seguir el modelo de las que os mandé ayer y utilizar toda la hoja. Podéis ayudaros del libro de lengua que os da pautas sobre cómo hacer un cómic en el tema 11, páginas 200 y 201.

Más modelos de bocadillos...

Tenéis toda la semana que viene para hacerlo y tendrá que estar entregado como último día el 14. Y lo tenéis que colorear.

Os pongo ejemplo de onomatopeyas ( palabras que representan un sonido):

Hay muchísimas más en google.

Os mando el enlace de una página que os cuenta más cosas y tiene un generador de cómics. Podéis elegir el título y las viñetas con el dibujo de fondo y os las imprime. Luego tendríais que dibujar a los personajes y sus bocadillos. Se llama biblioTICteca y este es el enlace para entrar: https://sites.google.com/site/luciaag2/elc%C3%B3micylaimagensecuencial

SUPERLOG: Ya he visto que esta última ficha era difícil pero estoy orgullosa de vuestro esfuerzo que lo habéis intentado e incluso lo habéis hecho en familia. ¡¡Genial!!

Os pongo las correcciones y espero que el siguiente sea más fácil y lo entendáis mejor. 

Y ME DESPIDO HASTA EL LUNES QUE NOS VEMOS A LAS 11:30 ¡¡ACORDAROS!! OS ECHO DE MENOS...

MARTES, 2

¡¡¡HOLA A TODAS Y TODOS!!!

¿CÓMO ESTÁIS? ESPERO QUE GENIAL.

RINCÓN WARHOL

IMPRESIONANTES, ¿A QUE SÍ?

OS LO HABÉIS CURRADO, HAY MUCHO ESFUERZO AQUÍ.

Y después de este lujo,  tenemos tarea de lengua y de razonamiento matemático.

Ya siento que no he podido corregir todos los repasos de lengua pero estoy convencida de que los habéis hecho bien.

LENGUA: Corregimos los ejercicios de ayer y os pongo el control.

Página 177.

Ej.1- Aumentativos: montonazo, mesaza, zapatones y narizota.

Diminutivos: vientecillo, carrito y sillita.

Despectivos: papelucho y pequeñajo.

Ej.2- Momentín y grandote.

Ej.3- paliducho (👀pierde la tilde), flacucho y feúcho (👀con tilde en la u).

Ej.4- Lagrimón, taaconazo y besazo o besote. Faltarían las oraciones con estas palabras.

Ej.5.- Partidazo: sentimiento de entusiasmo, orgullo... porque fue muy buen partido.

Tardecita: sentimiento de malestar, enfado...porque fue mala tarde.

Solita: Sentimiento de admiración, orgullo, reconocimiento... porque no necesitó ayuda.

Ej.7- Notición: sentimiento de alegría porque es una noticia fantástica.

Obrita: no expresa sentimiento se refiere a una obra corta.

Control:Tema 9. Podéis usar la "chuleta" de todos los tiempos verbales.

Aclaraciones: en el ejercicio 2 tenéis que subrayar los verbos. Y en el ejercicio 6 debéis poner: persona, número, tiempo verbal, modo y el infinitivo. Vale 2 puntos.

RAZ. MATEMÁTICO: Superlog como es más difícil, se nota que estamos llegando al final del libro, os lo dejo hasta el viernes. Hoy os propongo esto:

      

Y me despido hasta mañana.

Espero que hagáis muy bien el control. 

Aquí os dejo alguna biografía tardía pero no por eso menos interesantes. Y algún tarrito. 

¡¡BESOOOOS!!

POR FIN ES VIERNES

¡¡HOLA, HOLA!!

¡¡ESTA TARDE NOS VEMOS!! ¡¡QUÉ GANAS TENGO!!

Preparar todas las dudas que tengáis, y a ver si os animáis con un chiste o una adivinanza.

 Hoy tenemos plástica y razonamiento matemático.

Pero quedamos que haríamos la corrección de la comprensión lectora.

COMPRENSIÓN LECTORA: 

Test: 1 c), 2 b), 3 a), 4 a), 5 c)

Ej.1- Libre lo que se oa haya ocurrido.

Ej.3- La correcta es la 2ª frase.

Corregimos la 1ª: La mayor afluencia de alpinistas en el Everest tiene lugar en primavera.

Corregimos la 3ª: El mal de altura se produce a partir de los 2400 m de altitud.

Ej.7 - Os pongo la respuesta de algún compi.

PLÁSTICA: Os voy a presentar a Andy Warhol, quizás algunos ya lo conocéis u os suena de algo. Fue dibujante, escribió libros, hizo cine... Os dejo este vídeo y luego haremos una actividad plástica utilizando la técnica Warhol. Consiste en repetir un imagen varias veces pero colorearla de forma diferente. El utilizaba objetos cotidianos, como los famosos botes de tomate o botellas de coca cola o caras de actrices o cantantes.

OS PONGO ALGUNOS EJEMPLOS

Os doy algún modelo: Michael Jackson, helados o Harry Potter y una hoja en blanco para que hagais vosotros el dibujo pero...¡OJO! tienen que ser idénticos los cuatro. Podéis hacerlo con rotuladores o pinturas de madera.

RAZONAMIENTO MATEMÁTICO: Primero corregiremos la ficha del Superlog que tenemos pendiente.

Y de deber otra hojita de Superlog, a ver que tal os va.

Me despido con algunos trabajos. Espero que os gusten tanto como a mí. 

Los trabajos de plástica del recorte, las esencias, vuestra biografía y la biografía de un personaje importante os doy hasta en domingo como último día para presentarlo.